APAE de Mogi das Cruzes apresenta três experiências em destaque no 1º Seminário de Práticas da FEAPAEs

A APAE de Mogi das Cruzes participou, nos dias 24 e 25 de março, do 1º Seminário de Práticas promovido pela Federação das APAEs do Estado de São Paulo (FEAPAEs), realizado em formato online, com transmissão pelo canal da Federação no YouTube. O evento reúne APAEs de todo o Estado e segue até esta quinta-feira (26/03), promovendo trocas de experiências e a divulgação de práticas pedagógicas e terapêuticas voltadas às pessoas com deficiência.

Ao longo da programação, a instituição apresentou três trabalhos aprovados pela organização do seminário, com propostas que integram inclusão, estímulo à autonomia e uso de recursos inovadores no atendimento a pessoas com deficiência intelectual e múltipla.

A diretora pedagógica da APAE de Mogi das Cruzes, Ana Paula Nogaroto, destacou a importância da participação. “Quando apresentamos nossas práticas em um evento como esse, mostramos que o trabalho da APAE de Mogi das Cruzes está em sintonia com o que há de mais atualizado na educação especial e na defesa do direito à aprendizagem das pessoas com deficiência intelectual e múltipla. Cada projeto que levamos é fruto de estudo, planejamento e da escuta atenta das necessidades dos nossos alunos e de suas famílias. Esta é mais uma ação da nossa equipe pedagógica, que está sempre em busca de aprimorar os trabalhos”, afirmou.

Na terça-feira (24), das 15h às 15h15, foi apresentado o trabalho “Vivências educativas no Núcleo Rural: aprendendo além da sala de aula”, das professoras Deyse Cristina Silva Oliveira, Fernanda Santos, Cintia Cristina de Sousa Silva e Camila Prado (in memoriam). A proposta mostrou como o ambiente rural é utilizado como espaço pedagógico ampliado, favorecendo experiências concretas de aprendizagem para além da sala de aula tradicional, com atividades que estimulam autonomia, observação, participação ativa e vínculo com a natureza.

Na sequência, das 15h20 às 15h35, a instituição apresentou o trabalho “Unindo aprendizado e inclusão através da confecção de materiais sensoriais”, das professoras Flávia Marques e Sueli Jose dos Santos Marques. O foco da prática é a criação de recursos pedagógicos sensoriais adaptados às necessidades dos estudantes, utilizando texturas, cores, formas e diferentes estímulos táteis para potencializar o processo de ensino e aprendizagem. A apresentação destacou como esses materiais contribuem para a inclusão, o engajamento dos alunos e a construção de um ambiente escolar mais acessível.

Já na quarta-feira (25), das 9h às 9h15, a instituição levou ao seminário o trabalho “Horterapia”, apresentado por Paulo Henrique dos Santos Prado, coordenador pedagógico e responsável pelo Núcleo Rural e Centro de Equoterapia (Vila Caputera), e pelo monitor Denis dos Santos. A experiência evidenciou o uso do cultivo de plantas como recurso pedagógico e terapêutico, articulando estímulo às habilidades motoras e cognitivas, fortalecimento da responsabilidade e da rotina, além de promover bem-estar emocional e socialização entre os participantes.

A participação no 1º Seminário de Práticas da FEAPAEs se soma a outras ações de formação continuada realizadas pela equipe pedagógica da APAE de Mogi das Cruzes. Recentemente, Ana Paula esteve no Centro Internacional de Convenção de Araraquara – Dr. Nelson Barbieri, participando da formação “Educação em Pauta”, organizada também pela Federação. Foi um dia inteiro de estudos e trocas sobre o novo decreto e a organização da escola de educação especializada, Planejamento Educacional Individualizado (PEI), currículo funcional, Currículo Paulista e desenvolvimento de habilidades acadêmicas na educação especial.

A formação contou com palestrantes do movimento apaeano e com a participação do coordenador estadual e nacional de Educação, professor Luiz Fernando Zuin, além de pedagogas e psicopedagogas de diversas APAEs, trazendo reflexões para qualificar ainda mais a prática com os alunos. A instituição esteve representada junto ao Conselho do Alto Tietê e Litoral Norte, em contato com outras APAEs do Estado de São Paulo, fortalecendo a rede e ampliando o olhar sobre a educação da pessoa com deficiência intelectual e múltipla.